Comptabilité générale des PME 2: Approfondissement des compétences comptables

Résumé:Toute entreprise tient une comptabilité: c'est l'outil de gestion par excellence, à la base du suivi des activités commerciales et de la prise de décision. La comptabilité repose sur des règles précises qui ont été développées par les praticiens et les réglementations. Elle est donc un outil aux multiples facettes, subtil à manier. Son apprentissage est très souvent un exercice difficile. Le monstre de la comptabilité apparaît trop énorme, trop insaisissable. Les sujets à étudier se succèdent et l'apprenant peine à gagner une vision d'ensemble qui l'aiderait tant.

Résumé:L'Arbeitsbuch est conçu en premier lieu pour le travail autonome de révision et de consolidation. Il comporte toutefois régulièrement des activités qui invitent les élèves à travailler à plusieurs et qui sont de ce fait particulièrement bien adaptées au travail en classe, par paires ou en groupe. ll est conçu pour progresser en parallèle avec le Kursbuch; ce dernier comporte d'ailleurs les renvois aux exercices correspondants. Dans les annexes figurent les réponses aux exercices des divers chapitres, y compris ceux des chapitres ("plateaux") de révision.

Résumé:Contenu : vocabulaire par unités, groupé par thèmes; illustrations en noir-blanc; exercices de vocabulaire, à la fin de chaque unité (les solutions figurent également dans le livre); des stratégies d'apprentissage

Résumé:Destiné à l'usage en classe, il comporte: 8 unités de 8 pages chacune; la première page comporte un objectif global ainsi qu'un accent mis sur une compétence stratégique; six pages doubles avec des thématiques qui parlent aux élèves et ancrées dans leur expérience, ainsi que des projets et des tâches calibrées selon les niveaux définis par le PER; une dernière page permettant à l'élève de récapituler tout ce qu'il a acquis, sur le mode de l'auto-évaluation; 2 "plateformes" de révision avec un accent mis sur l'expression orale et la compréhension orale; 1 résumé de grammaire de 5 pages; une carte des principaux pays d'expression alémanique; des renvois aux exercices correspondants dans le Arbeitsbuch.

Résumé:Deutsch als Fremdsprache für die Primarschule • konzipiert für die 5. Klasse in der französischsprachigen Schweiz • setzt den Lehrplan „Plan d'Etudes Romand" (PER) um und folgt dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) • legt besonderen Wert auf Interaktion der Schülerinnen und Schüler • fördert Kreativität und Motivation durch vielfaltige Unterrichtsformen und spielerische Aktivitäten

Résumé:Deutsch als Fremdsprache für die Primarschule • konzipiert für die 5. Klasse in der französischsprachigen Schweiz • setzt den Lehrplan „Plan d'Etudes Romand" (PER) um und folgt dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) • legt besonderen Wert auf Interaktion der Schülerinnen und Schüler • fördert Kreativität und Motivation durch vielfaltige Unterrichtsformen und spielerische Aktivitäten Das Kursbuch enthält • emotional ansprechende Themen und Situationen • eine unterhaltsame Lektüre • zwei Videos, die auch zum Nachspielen motivieren • „Kunterbuntes" mit landeskundlichen lnformationen.

Résumé:Geni@l Klick ist konzipiert für die 10. und 11. Klasse an der Sekundarschule (cycle 3)

Résumé:Deutsch als Fremdsprache für die Primarschule • konzipiert für die 7. Klasse in der französischsprachigen Schweiz • setzt den Lehrplan „Plan d'Etudes Romand" (PER) um und folgt dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) • legt besonderen Wert auf Interaktion der Schülerinnen und Schüler • fördert Kreativität und Motivation durch vielfältige Unterrichtsformen und spielerische Aktivitäten

Résumé:Junior – Deutsch für die Romandie, drittes Lernjahr. Kontinuität in Methodik, Layout und Aufbau. Das Sprechen in zunehmend authentischen Situationen ist weiterhin Schwerpunkt, erste schriftliche Aufgaben werden autonom bewältigt.

Résumé:Geni@l Klick ist konzipiert für die 10. und 11. Klasse an der Sekundarschule (cycle 3)

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