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Connaissance du commerce de détail

Résumé
Vous avez décidé d'entamer une formation initiale de gestionnaire du commerce de détail...
Genre littéraire: Support de cours
Durée: 12h. 14min.
Édition: Berne, FCS, 2015
Numéro du livre: 36013
ISBN: 9783952422670

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Lu par:Collectif
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Résumé: Cette collection se veut pratique et facile d’accès, sans sacrifier à la rigueur nécessaire à l’étude de la comptabilité. Son atout réside dans une présentation générale et progressive des sujets à maîtriser. Plutôt que de suivre un plan habituel, qui fait se succéder les sujets sans permettre au lecteur de comprendre la logique de l’ensemble, les différents niveaux de la collection sont fondés sur le même cursus d’apprentissage, mais à niveau variable. Dès le premier tome, l’ensemble des sujets clés de la comptabilité sont présentés : les états financiers de l’entreprise, la comptabilisation en partie double, les marchandises, la gestion des débiteurs, les transitoires, les immeubles, etc.
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Résumé: Toute entreprise tient une comptabilité: c'est l'outil de gestion par excellence, à la base du suivi des activités commerciales et de la prise de décision. La comptabilité repose sur des règles précises qui ont été développées par les praticiens et les réglementations. Elle est donc un outil aux multiples facettes, subtil à manier. Son apprentissage est très souvent un exercice difficile. Le monstre de la comptabilité apparaît trop énorme, trop insaisissable. Les sujets à étudier se succèdent et l'apprenant peine à gagner une vision d'ensemble qui l'aiderait tant.
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Résumé: Amener un élève à lire juste, à écrire juste et à parler juste suppose que, parallèlement aux activités de lecture et d'expression, on lui fasse découvrir avec rigueur les mécanismes de la grammaire, de l'orthographe, de la conjugaison et du vocabulaire. Ces objectifs sont certes complémentaires, mais ne doivent en aucun cas être confondus. Chaque démarche possède sa propre logique, sa propre progression. C'est en les respectant chacune qu'elles s'éclaireront l'une, l'autre. Cette édition de « L'île aux mots » propose une distribution claire entre lecture, écriture, parole et étude de la langue, tout en explicitant les passerelles pédagogiques entre ces deux parties. Elle fait ainsi le pari d'une alliance sans ambiguïté entre la rigueur d'analyse et la richesse d'expression.
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Durée:88 pagesmin.
Genre littéraire:Support de cours
Numéro du livre:80037
Résumé: Ce cahier d'exercices complète le manuel de l'élève 8e (collection « L'île aux mots »). Son but est de proposer des moments d'entraînement et de consolider les apprentissages du manuel en lecture, en expression écrite et en étude de la langue. À ce titre, il reprend la structure et la progression du manuel de l'élève : 10 unités d'entraînement en lecture et en expression écrite ; 12 à 13 unités d'entraînement dans chaque domaine de l'étude de la langue (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire). Ouvrage adapté par Annie Cherpillod Robinson, Patricia Chappuis, membres du groupe d’experts romand
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Durée:88 pagesmin.
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Numéro du livre:80038
Résumé: Destiné à l'usage en classe, il comporte: 8 unités de 8 pages chacune; la première page comporte un objectif global ainsi qu'un accent mis sur une compétence stratégique; six pages doubles avec des thématiques qui parlent aux élèves et ancrées dans leur expérience, ainsi que des projets et des tâches calibrées selon les niveaux définis par le PER; une dernière page permettant à l'élève de récapituler tout ce qu'il a acquis, sur le mode de l'auto-évaluation; 2 "plateformes" de révision avec un accent mis sur l'expression orale et la compréhension orale; 1 résumé de grammaire de 5 pages; une carte des principaux pays d'expression alémanique; des renvois aux exercices correspondants dans le Arbeitsbuch.
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Résumé: Contenu : vocabulaire par unités, groupé par thèmes; illustrations en noir-blanc; exercices de vocabulaire, à la fin de chaque unité (les solutions figurent également dans le livre); des stratégies d'apprentissage
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Numéro du livre:80039
Résumé: L'Arbeitsbuch est conçu en premier lieu pour le travail autonome de révision et de consolidation. Il comporte toutefois régulièrement des activités qui invitent les élèves à travailler à plusieurs et qui sont de ce fait particulièrement bien adaptées au travail en classe, par paires ou en groupe. ll est conçu pour progresser en parallèle avec le Kursbuch; ce dernier comporte d'ailleurs les renvois aux exercices correspondants. Dans les annexes figurent les réponses aux exercices des divers chapitres, y compris ceux des chapitres ("plateaux") de révision.
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Résumé: 40 chapitres divisés en 3 parties : L'énonciation et le texte ; Grammaire de la phrase et de ses constituants ; Vocabulaire, orthographe et conjugaison.
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