J'apprends l'hébreu: roman
Résumé
Lorsqu'on lui offre pour son anniversaire des tongs représentants la carte de Tel-Aviv, Frédéric, le jeune héros de J'apprends l'hébreu, est soudain pris d'inquiétude. Comment pourra-t-il marcher dans les rues de Tel-Aviv avec la carte de Tel-Aviv sous les pieds ? Frédéric a dix-sept ans, et beaucoup de choses l'angoissent : ses parents avec qui il vient d'emménager en Israël, ces voix qui le menacent, le fait que Tel-Aviv soit une ville construite sur du sable, etc. Alors, il cherche des alliés pour faire face. Le premier d'entre eux est la langue. Après avoir appris le norvégien, l'anglais, l'allemand, et le français qui est sa langue maternelle, l'hébreu est une révélation : « Peut-être que l'hébreu est la solution à mes questions, la langue qui est faite pour moi. » Il découvre le système de liens invisibles entre les mots, il s'aperçoit que le mot visage est un mot pluriel en hébreu, il apprend que le verbe être ne se conjugue pas au présent. Cette nouvelle langue qui se lit à contre-sens va l'aider à regarder le monde dans lequel il vit, et à tenter d'apprivoiser l'espace autour de lui. Pour l'aider, il y aura aussi un ami imaginaire à qui il tient fidèlement la main.
Lu par :
Isabelle Chabanel
Genre littéraire:
Roman : au sens large et aventures
Durée:
5h. 41min.
Édition:
Arles, Actes Sud, 2011
Numéro du livre:
18311
Produit par:
Bibliothèque Sonore Romande
ISBN:
9782742799435
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